Identifier et développer son leadership Présentiel

• Comprendre et développer son leadership
• Adopter une posture de manager-coach
• Accompagner le changement et la transformation
• Communiquer et faire adhérer à sa vision
• Construire et développer son influence
• Utiliser l'intelligence collective pour faire progresser ses équipes et ses projets

MODULE 1 |COMPRENDRE ET DÉVELOPPER SON LEADERSHIP

Comprendre la différence entre l'expert, le manager, le leader et le « servent leader »

• Définir les caractéristiques des 4 postures

Exercice pratique : « Où en suis-je ? »

Autodiagnostic : Mon « potentiel leadership »

Développer le cercle vertueux du « Leadership tribal »

• Comprendre les 5 stades de l'équipe dans le modèle du « leadership tribal » de J. King, D. Logan, H.Fischer-Wight
• Découvrir l'étude réalisée sur le Leadership tribal.

Exercice de positionnement : Entrainement au leadership tribal (partie 1)

Echanges et débat : Comment utiliser le leadership tribal dans l'équipe ?

Intégrer la méthode globale

• Clarifier la Vision de la mission
• Partager les valeurs
• Déterminer les comportements associés
• Faire évoluer les membres de l'équipe avec le modèle des 5 stades

Exercice pratique : Clarifier sa vision du leadership

MODULE 2 |ADOPTER UNE POSTURE DE MANAGER-COACH

Intégrer des éléments essentiels de la « posture coach »

• L'approche centrée sur la personne de Carl Rogers
• L'effet pygmalion – les signes de reconnaissance
• La maïeutique socratique : l'art de faire accoucher l'autre de ses propres solutions

Vidéo : Effet pygmalion

Faciliter la recherche de solution sans donner la solution

• Le chemin : les 4 étapes de l'autonomie
• Savoir poser un problème avec la méthode des 5 pourquoi
• Questionner pour faciliter la recherche de solutions 
• L'utilisation des outils-miroirs et du silence
• L'engagement de la personne dans l'action 

Mise en situation :  Être dans la peau d'un manager-coach

MODULE 3 | ACCOMPAGNER LE CHANGEMENT ET LA TRANSFORMER

Intégrer les points clés du changement

• L'approche systémique nécessaire au changement
• Les résistances au changement 
• Le processus de deuil (Kübler Ross)

Vidéo : L'acceptation du changement par phase

Utiliser les bons leviers pour transformer son équipe

• La communication à l'équipe (donner du sens)
• L'écoute de l'équipe (réunion participative)
• L'implication de l'équipe (réunion de co-construction)
• La reconnaissance du collectif (fêter les avancées)
• Les réunions de régulation (surtout quand ça va bien !)

Mise en situation :  Animer une réunion participative

Développer le sentiment d'appartenance à l'équipe

• Les 5 stades des comportements des membres d'une équipe (de l'auto-exclusion au stade de tribu/équipe)
• Le positionnement des membres de son équipe à travers leurs comportements

Exercice de positionnement : Entrainement au leadership tribal (partie 2)

Atelier de positionnement : « Scanner son équipe ». Positionner les membres de son équipe en fonction de leurs comportements (par stade)

Accompagner chacun d'un stade vers un stade supérieur

• Identifier les résistances et les leviers individuels
• Définir les actions d'influence à déployer pour chaque membre de l'équipe pour faire évoluer un membre d'un stade au stade suivant 

Atelier : Elaborer son tableau de bord managérial du suivi de l'évolution de son équipe

PAI : Mettre à jour son plan d'action individuel

MODULE 4 | COMMUNIQUER ET FAIRE ADHÉRER À SA VISION

Elaborer et partager sa vision

• Apport théorique sur la vision attachée à la stratégie de l'entreprise 
• Cultiver la notion de sens 

Atelier individuel : « Vision » clarifier sa vision de la mission de l'équipe

Vidéos : Leadership politique avec Obama, le cercle des poètes disparus

Atelier collaboratif : « Le Blason » découvrir un atelier collaboratif à s'approprier : les managers expérimentent un outil (le blason) qui stimule l'intelligence collective (ils pourront ensuite animer cet atelier avec leur équipe)

MODULE 5 | CONSTRUIRE ET DÉVELOPPER SON INFLUENCE 

Atelier rétrospectif : A partir des prises de conscience, des ateliers et des souhaits d'évolution, chaque participant élabore un plan d'action pour construire et développer son influence :

• Dans son équipe
• Dans son entreprise 
• Dans son écosystème professionnel
•  

MODULE 6 |UTILISER L'INTELLIGENCE COLLECTIVE POUR FAIRE PROGRESSER SES ÉQUIPES ET SES PROJETS

Définir l'intelligence collective 

• Définition de l'intelligence collective 

Echanges de bonnes pratiques : Quelles sont vos habitudes de travail en rapport avec les principes de l'intelligence collective ?

Accompagner son équipe avec l'intelligence collective : les principes clés

• La transparence 
• La diversité 
• L'inclusion 
• La confiance
• L'interdépendance 
•  

Accompagner son équipe avec l'intelligence collective : les outils clés  

• Ambiance 
• Réunions participative, productive, de régulation
• Créativité 
• Entraide 
• Processus de décision 

Exercice pratique : Le « world café »

Synthèse : Créer votre mind-map des outils clés

• Avoir déjà managé une équipe
• Présentiel : être en possession d'un ordinateur portable et son chargeur pour la réalisation d'exercices dématérialisés

Les modalités d'évaluation et de suivi mises en œuvre par EVOLUTEAM visent à mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques, la progression des apprenants et l'impact de la formation sur les pratiques professionnelles.

En amont de la formation – Phase d'engagement

• Recueil des attentes et des besoins des apprenants au moyen d'un questionnaire en ligne.
• Évaluation du niveau initial des apprenants par un autopositionnement numérique

Pendant la formation – Phase d'expérimentation

• Évaluations formatives continues intégrées aux activités pédagogiques (minimum de 70% de mises en pratique)
• Observation et évaluation des compétences mobilisées au regard des objectifs visés, par le formateur
• Évaluation des acquis en fin de formation par un autopositionnement final comparatif.
• Formalisation d'un Plan d'Actions Individuel visant le transfert des acquis en situation professionnelle.
• Recueil de la satisfaction des participants à chaud par questionnaire numérique.

Après la formation – Phase d'acquisition

• Suivi du Plan d'Actions Individuel.
• Évaluation à froid de la montée en compétences et du transfert des acquis en situation professionnelle.

Pour les actions réalisées en intra-entreprise : échange de suivi avec le commanditaire afin d'évaluer la satisfaction et l'impact de la formation.

Les formations EVOLUTEAM s'appuient sur une pédagogie expérientielle, privilégiant la mise en application immédiate des apprentissages (70 % de pratique minimum).

Les moyens et supports pédagogiques mobilisés comprennent notamment :

• Apports théoriques ciblés et contextualisés
• Ateliers collaboratifs, travaux en sous-groupes et échanges de pratiques.
• Ateliers expérientiels, jeux, théâtre, équicoaching, dessin, etc
• Mises en situation professionnelles, jeux de rôle et simulations.
• Études de cas issues de situations réelles rencontrées par les participants.
• Exercices individuels et collectifs favorisant l'expérimentation et la prise de recul.
• Supports pédagogiques remis aux participants (supports de formation, fiches outils, ressources numériques).

Inclusion de différents types de handicap.

Contactez notre Référent Handicap pour préciser votre besoin :
referent.handicap@evoluteam.fr